Die Lehren der Corona-Krise

Seit März 2020 ist in den Schulen kaum noch etwas so, wie es vor der Corona-Pandemie war. Die Arbeitsbelastung ist nochmals gewaltig gestiegen und die Schul- und Bildungspolitik der Landesregierung hat leider durch misslungene Kommunikation oftmals zu Verschärfungen geführt, wo Entlastungen und Vertrauen nötig gewesen wären. Stefan Behlau, Landesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung, erklärt dazu:

„Bessere Kommunikation, Einbeziehung der Praxis, konstruktive Diskussionen und endlich Anerkennung, Respekt und Wertschätzung für Lehrkräfte, Schulleitungen und das pädagogische Personal sowie Vertrauen in ihre Arbeit – das wären Ansatzpunkte, um gemeinsam durch die Krise zu kommen.“

Heute steht die Verabschiedung des Haushaltes auf der Tagesordnung des Landtags, größter Posten ist der Schuletat mit 20,5 Milliarden Euro. Dazu erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) NRW:

„Erneut zeigen Schulen, Kitas und Familien, was sie alles leisten können. Erneut zeigt sich die besondere Rolle von Kita und Schule. Aber sie sind am Limit, das kann nicht mehr so weitergehen. Kurzfristigkeit möglichst vermeiden, mehr Planungssicherheit ermöglichen, sonst startet das neue Jahr wie 2020 enden wird – das muss vermieden werden. Denn erneut auf Knopfdruck den Alltag umzuschmeißen und neuzudenken, ist keine Dauerlösung. Die Pädagoginnen und Pädagogen verdienen höchsten Respekt, Anerkennung und Wertschätzung – nicht nur in Landtagsreden, sondern in Form von bestmöglichen Arbeits- und Planungsbedingungen. Auch der Personalmangel kann nur so langfristig gelöst werden. Davon würden alle profitieren, besonders die Kinder und Jugendlichen“, erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW.

Zur Pressekonferenz der Landesregierung erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW:

„Oberste Priorität muss die Gewährleistung des Gesundheitsschutzes aller haben. Dennoch muss klar sein: Wieder einmal stellt die kurzfristige Ankündigung über die Aufhebung der Präsenzpflicht und die Umstellung auf den Distanzunterricht die Schulen und die Familien vor immense Herausforderungen.  

Die Corona-Krise ist das bestimmende Thema des heutigen Schulausschusses. Die Arbeitsbelastung vieler Schulen ist am Limit. Der Lehrkräftemangel erschwert die Arbeit. Mögliche Maßnahmen gegen den Personalmangel sind heute das Thema in der Anhörung des Ausschusses.

Die Arbeitsmotivation der Schulleiterinnen und Schulleiter ist im Zuge der Corona-Krise und ihren Folgen für den Schulalltag deutlich gesunken. Denn während im März 2019 noch über die Hälfte der Schulleitungen in Nordrhein-Westfalen ihren Beruf sehr gerne ausübten, stehen im November 2020 nur noch 25% der befragten Schulleiterinnen und Schulleiter zu dieser Aussage. Dies zeigt die repräsentative forsa-Umfrage unter Schulleitungen in Nordrhein-Westfalen, die der VBE in Auftrag gegeben hat.

Der VBE NRW wird am sogenannten „Schulgipfel 2020“ am kommenden Dienstag, zu dem die Fraktionen der SPD und der Grünen eingeladen haben, nicht teilnehmen.

Situation in den Schulen 

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„Es gibt keine einfachen Lösungen für die derzeitige Situation an den Schulen, es kann  eigentlich nur weniger schlechte und schlechte Entscheidungen geben“, kommentiert Stefan Behlau, Vorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) NRW, die derzeitige Situation an den Schulen. „Das ist leider das Resultat der Versäumnisse der Vergangenheit und der Gegenwart, Schulen sowohl personell als auch baulich wenig zukunftsfest aufgestellt zu haben. Und jetzt sollen die Kolleginnen und Kollegen vor Ort die Quadratur des Kreises liefern und den Spagat zwischen Bildung, Betreuung und Gesundheitsschutz meistern.“

„Die Wiedereinführung der Maskenpflicht im Unterricht ab Stufe 5 ist mehr als nachvollziehbar, allerdings muss die Frage gestellt werden, ob dies bei steigenden Infektionszahlen wirklich die einzige Maßnahme bleiben kann. Denn nur wer sich in der Schule sicher fühlt, kann lehren oder lernen. Warum die Pflicht nur für Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 5 gelten soll, ist fraglich“, erklärt Stefan Behlau, Vorsitzender des VBE NRW, anlässlich des heutigen Presse-Briefings mit Schulministerin Yvonne Gebauer und Kommunalministerin Ina Scharrenbach zum angepassten Schulbetrieb nach den Herbstferien.

Der VBE NRW begrüßt den heutigen Beschluss der Landesregierung, mit dem allen Lehrkräften, pädagogischem Personal und Erzieherinnen und Erziehern die Möglichkeit eingeräumt wird, sich nach den Herbstferien bis zum Beginn der Weihnachtsferien dreimal anlasslos testen zu lassen. „Der VBE hatte ausdrücklich gefordert, dass freiwillige Corona-Tests weiterhin fortgeführt werden. Testungen verhindern zwar keine Infektionen, aber sie können helfen, schneller geeignete Maßnahmen an den Schulen zu ergreifen und sorgen zudem zumindest für ein subjektives Sicherheitsgefühl“, sagt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW.

Alle abgefragten Formen von psychischer und physischer Gewalt gegen Lehrkräfte sind im Vergleich zum Jahr 2018 in der Beobachtung der Schulleitungen an ihren Schulen angestiegen. Mit Blick auf die vergangenen 5 Jahre sagten uns dieses Jahr 41 Prozent der befragten Schulleitungen, dass es in ihren Einrichtungen zu körperlicher Gewalt gegen Lehrkräfte kam, vor zwei Jahren waren es 35 Prozent.

64 Prozent der befragten Schulleitungen sagten zudem, dass sie an ihrer Schule Fälle von psychischer Gewalt gegen Lehrkräfte beobachteten, ein deutlicher Anstieg von 9 Prozentpunkten zur letzten Befragung.

Beim gestrigen Schulgipfel im Kanzleramt debattierten die Bildungsminister aus Bund und Ländern über die Lage der Schulen in der Corona-Krise sowie über weitere Schritte der Digitalisierung an den Schulen. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW kritisiert die „Ergebnisse“ des Schulgipfels und die Kommunikation über die Erfolge.

In dem Antrag zur Sicherstellung der Lehrkräfteversorgung, der morgen auf der Tagesordnung des Plenums im Landtag steht, nehmen sich die regierungstragenden Fraktionen eine ganze Menge vor – wenn auch zunächst nur als Prüfaufträge.

So sieht der Antrag einen Ausbau der Beratungsangebote für angehende Lehramtsstudierende, weitere Überlegungen zu Ergänzungsstudiengängen für gesuchte Lehrämter, eine optimierte Steuerung der Einstellung in Regionen mit besonderen Einstellungsbedarfen und eine Prüfung von Maßnahmen, die berufsbegleitende Ausbildung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern qualitativ zu verbessern, vor.

Das Land NRW finanziert die Schulsozialarbeit dauerhaft. Der VBE NRW begrüßt diese Entscheidung, die leider sehr spät kam. Dazu erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW:

Der von Ministerpräsident Armin Laschet angekündigte „Corona-Check“ für die rund 5500 Schulen war heute ein Thema im Schulausschuss. Der Zustand der Gebäude gehört zu den drei größten Problemen der Schulen in Nordrhein-Westfalen. Das geht aus der VBE-Schulleitungsumfrage hervor, die im Mai veröffentlicht wurde. Zum Corona-Check erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW:

Einzelne Schulen haben bereits vor der Pressekonferenz der Schulministerin angekündigt, an der Maske im Unterricht festhalten zu wollen. Die Pflicht zum Tragen einer Maske im Unterricht ist jedoch ab dem 1. September ausgesetzt. Dazu erklärt Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW:

„Die Aussetzung der Maskenpflicht im Unterricht der weiterführenden Schulen ist bei dem durch die Landesregierung angeordneten „angepassten Regelbetrieb“ zwiespältig zu sehen. Sicherlich wird die Kommunikation im Unterricht ohne Maske deutlich erleichtert, da jedoch das Abstandhalten in den Klassenräumen nicht möglich ist, geht ein wichtiger Schutz verloren. Schulen sollen Garanten für gelingende Bildung sein und verlässliche Betreuung bieten – in der aktuellen Situation gleicht dies der Quadratur des Kreises. Die Maske ist auch ein deutliches Zeichen jahrelanger Unterfinanzierung unserer Schulen. Personalmangel, Platzmangel und verspätete Digitalisierung sind unübersehbar. Es ist notwendig, die Versäumnisse stärker anzupacken. Profitieren würden alle: Die Familien, die Lehrkräfte und das pädagogische Personal und natürlich in der Hauptsache die Schülerinnen und Schüler“, fordert Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW.  

Zu wenig Personal und zu große Kita-Gruppen erschweren die Bildungsarbeit in Nordrhein-Westfalen. Zu diesem Ergebnis kommt die heute veröffentlichte Länderauswertung der Bertelsmann-Studie „Frühkindliche Bildungssysteme".

„Die Ergebnisse überraschen nicht. Selbst das größte Engagement der Erzieherinnen und Erzieher kann den Personalnotstand nicht ausreichend auffangen. Bildung und Erziehung gibt es nur mit ausreichend Personal. Kita-Fachkräfte müssen endlich spürbar unterstützt werden", fordert Stefan Behlau, Landesvorsitzender des VBE NRW.